副主任醫師

一、專業理論知識

(一) 基本理論知識
1、掌握呼吸內科基本理論（如：生理、病理、病理生理、生理化學、免疫學、微生物學、藥理學等)，并能將有關的理論與臨床問題結合運用。

2、掌握呼吸內科學專業理論，對某些疾病的理論基礎及臨床知識有深入了解與認識。

(二) 相關理論知識
在熟悉和掌握主治醫師所要求的有關專業理論基礎上，了解分子生物學的基本知識及免疫學進展。

(三) 學識水平
廣泛閱讀專業期刊；了解本專業國內外現狀及發展趨勢，不斷吸取新理論、新知識、新技術，并用于醫療實踐。

二、工作經歷與能力

(一) 醫療

1、從事本專業工作的經歷：

擔任主治醫師工作期間，平均每年參加臨床工作不少于40周。

2、從事本專業工作的能力：

有較豐富的呼吸內科常見疾病和一般疑難病的臨床診治經驗。能熟練正確的救治呼吸內科危重病人，如成人呼吸窘迫綜合征、肺梗塞、張力性氣胸、哮喘持續狀態、大咯血、呼吸衰竭、心肺復功等。對疑難病例，如不明原因肺部陰影，肺間質纖維化、難治的感染性肺疾病、胸腔積液等，能正確進行診斷、鑒別診斷，并獲得較好診治效果。對呼吸內科發生的各種內科問題，如心力衰竭、急性腎功能衰竭、休克、酸堿平衡紊亂、水電解質失衡等能熟練診斷與治療。擔任主治醫師工作期間，至少擔任2次病房主治醫師工作，每次至少4個月。承擔值班、門診及醫院內會診等工作。具有對病房、門診醫療工作組織、管理能力。

3、應承擔的技術工作及工作量：

掌握呼吸內科專業的重要診斷技術，包括能正確分析判斷肺功能的檢查結果；掌握纖維支氣管鏡的操作技能；掌握呼吸機治療的適應癥及操作技能。在任呼吸內科主治醫師工作期間，每年診治本�？撇∪瞬簧儆�300例，主管或負責主治的病例的確診符合率、治愈或有效率、搶救成功率等醫療技術達到本地區先進水平。

(二) 教學
具有指導下級醫師、進修醫師或協助指導研究生臨床工作的能力；能主持門診病例及病房查房討論；每年為下級醫師、進修醫師講授專題課至少2次；有帶教2名住院醫師或協助指導1名研究生的經歷。

(三) 科研
掌握科研選題、課題設計及研究方法；能結合臨床實踐提出課題，開展科研工作，并進行課題總結。擔任主治醫師工作期間，至少有2篇第一作者的論文，在專業期刊上發表或在省及省以上學術會議的大會上報告。

主任醫師

一、專業理論知識

(一) 基本理論知識
系統掌握呼吸內科的基礎理論和專業知識，在某些方面有所專長。

(二) 相關理論知識
在呼吸內科專業副主任醫師水平的基礎上，熟悉與本專業相關學科的新進展。

(三) 學識水平
廣泛閱讀國內外專業期刊；深入了解本專業國內外現狀及發展趨勢，不斷吸取新理論、新知識、新技術，并用于醫療實踐與科學研究。

二、工作經歷與能力

(一) 醫療
1、從事本專業工作的經歷：
擔任副主任醫師工作期間，平均每年參加臨床工作不少于35周。

2、從事本專業工作的能力：
在呼吸系統病診斷、治療和預防工作中有比較高的造詣；能熟練正確地組織、指導、搶救和治療本科危重病人，解決復雜疑難病例及技術難題；能承擔院內外會診，對本專業臨床工作具有全面的組織管理能力。

3、應承擔的技術工作及工作量：
擔任呼吸內科副主任醫師工作期間，每年診治呼吸內科病人至少150例，其中疑難危重病例不少于40%。醫療技術達到省內先進水平。

(二) 教學
具有培養本專業中、高級專門人才的能力；有良好的教學組織和領導能力；每年為下級醫師講授專題課至少3次；并有培養主治醫師或協助培養研究生至少1名的經歷。

(三) 科研
具有跟蹤本專業先進水平及獨立承擔科研工作的能力；能根據本專業的發展提出課題，并有課題設計、組織和總結的能力；擔任副主任醫師工作期間，至少有3篇第一作者的論文，在國內外專業期刊上發表或在全國性、國際性學術會議的大會上報告。