填寫《高級專業技術職務資格評審表》為例，其他各類、各級專業技術人員，可根據上級規定和具體要求參照填寫：

（一）表一：基本情況

⒈姓名：用字要固定，要與檔案中的一致。

⒉曾用名：包括筆名，應填寫使用較多、影響較大的。

⒊出生年月：按公歷填寫，要與檔案中的一致。如“1965年1月出生”，應寫為“1965.01”。

⒋出生地：填寫申報人出生的地方。

⒌籍貫：填寫祖籍所在地。

⒍工資：填交通銀行工資條中第一欄的數字。

⒎行政職務：填寫擔任的主要行政職務，如在教研室、實驗室擔任職務也可填上。

⒏身體狀況：根據本人的實際情況填寫“健康”、“良好”、“一般”或“較差”。

⒐最高學歷欄中：

①學校、專業：應寫全稱，要求與畢業證書上的名稱一致。

②學歷（學制）：按國家教育行政部門的規定填寫最高階段的學歷，并注明學制。其中研究生要寫明：博士研究生、碩士研究生、在職研究生班；工農兵學員填“大學”，雙學士學位必須填兩個學位；僅有學位而無學歷的，只填寫學位。其他如有必要可填兩個學歷層次。

⒑現任專業技術職務及取得資格時間：填本人所具有的專業技術職務資格及職稱批文中所明確的資格起算時間。

⒒現從事何種專業技術工作：主要應圍繞擬申報職稱所涉及的學科領域及現從事的工作性質來歸納概括，寫明具體的專業。如申報高校教師系列職務者，可填寫“從事××專業的教學、科研”。

⒓專業技術職務及資格審批機關及審批時間：

①審批機關：根據本人持有職稱證書上的審批機關填寫。

②審批時間：審批公布的下文時間。

⒔何時加入中國共產黨（共青團）任何職：除時間外，要明確加入何組織。

⒕懂何種外國語言：要寫明語種和讀、寫、聽、說及筆、口譯能力。通過等級考試的要寫明何時何單位組織的幾級考試。

⒖何時何地受何獎懲：以任現職以來的獎懲情況為主。

（二）表二：主要經歷

1.主要經歷包括學習經歷和社會經歷：

①學習經歷：從初中填起。要寫清所在學校、系、專業的全稱，學習起止時間。業余時間參加業大、函大、電大或自學考試等學歷學習也應填上。

②社會經歷：應分別填寫清楚不同時期在何單位何部門從事何專業技術工作的經歷，以及專業技術職務逐級晉升的時間、系列、名稱（如專業技術職務屬“破格”晉升，應加以說明）。

⒉主要經歷最好按時間遠近順序加以敘述，學習經歷和社會經歷內容可交叉寫。

（三）表三：國內外學習、培訓、進修經歷

1.主要內容指繼續教育的經歷，也可包括研究生層次的教育或參加學術研討會。

⒉排列順序：通常依時間由遠及近排序。

⒊該表的內容應按規定提交證明材料，如結業證等，并在相應欄目同時標注“見附件×”。

（四）表四：任現職以來專業技術工作總結

該欄是評審表的主體內容和關鍵內容，一定要多下功夫寫好，使之成為基層單位、學校和各類各級評審委員會推薦、評審的重要事實依據。

1.“任現職以來”時間界定，系指從現任職務資格取得的時間之后算起。中途重新確認的系列職務資格與此同，仍從同級職務資格取得的時間后填寫，并應有所側重。

⒉文字表述講求詳略得當，注意兼顧與所提交的其他申報材料的相互呼應關系。在內容上應全面詳盡簡明扼要地概述任現職以來的工作實績。按所申報的相應系列職務任職條件和應履行職責的標準要求衡量，集中突出地寫明自己在哪方面已達到規定條件要求，以及具備符合晉升條件的具體情況。要突出重點，有針對性地去寫，條理要清晰，要一目了然，如教師系列可從思想政治素質、教學、科研、課程建設、學科建設、實驗室建設、教書育人等幾個方面去寫。要少寫閑話、廢話、形容詞，多寫成績、結果數量詞。所及之處，應有材料依托，且支撐有力。必要時可在文中標注“詳見附件×”，同時依次做好附件材料的著錄編目。如該欄內容較多，可根據需要加附頁填寫。

（五）表五：任現職以來主要專業技術工作業績登記

1.“任現職以來”時間界定，與表四起止時間一致。

⒉任現職以來在院內各職能部門備案立項的科研項目、專利、教學項目、實驗室建設項目等，除在此表相關欄目作文字說明外，還應提交項目立項書、完成情況、效果及獲獎的有效證明材料，并將之歸入附件材料。在“附件目錄”中逐一編目。 ⒊專業技術工作名稱：應按照項目申請書中的名稱填寫全稱，并在項目名稱后注明項目批準編號或項目批文文號；

⒋排列順序：先按科研項目、專利、教學項目、實驗室建設項目分類，再按項目的重要性進行排列。

⒌工作內容：填寫應簡明扼要，一目了然。

⒍本人起何作用：一般指在已經完成的或正在進行的專業技術工作中，申報者本人所處的地位和所發揮的作用，應填寫“獨立”、“主持”、“主要參加”、“參加”或“協助”等字樣。如屬主要參加人員應寫明排第幾名；如屬合作項目，除在相關欄目作文字說明外，還應提交有效證明材料。 ⒎完成情況：寫明項目課題的進展情況，應填寫“已結題”或“在研”等。

⒏效果、效益：要按實際完成情況填寫，切不可夸大事實。

⒐獲獎成果：要寫明授獎部門、獎勵名稱和等級。

⒑專利：要寫明專利的授予單位和級別等。

（六）表六：任現職以來完成教學工作情況

⒈“任現職以來”時間界定：自任現職以來至本次申報晉升的當年12月底止，在該任職內所完成的教學工作量。如任職年限已超過規定晉升年限，擬申報高級視具體情況可填近五年的、中級填近四年的教學情況。

⒉只要任現職以來承擔過教學任務的人員，都應填寫該欄目內容。

⒊要求按學期分時間段填寫。要填寫清楚主講課程名稱及其他教學任務名稱（如帶畢業論文、設計、實習）等，學生人數按實際人數填寫，課堂教學按實際周課時數、總學時數填寫（不能填寫教學工作量），帶畢業論文、設計、實習周學時數欄可不填，總學時數按實際周數（天數）填寫，不折算成學時數。脫產進修或休產假等情況需注明（脫產進修和休產假時間不計算在年均數內）。

⒋在備注欄最后要求填寫授課門數、總學時數和年平均數

⒌指導研究生情況、指導教師進修提高情況：要寫清指導博士生、碩士生、進修人員的人數，指導其完成科研及其它任務的情況和成績。

⒍對實驗室建設的貢獻：應根據本人任現職以來，參與有關實驗室建設的情況如實填寫。

⒎對學校德育工作的貢獻：申報副教授職稱的教師，申報時必須在任現職期間有1年以上學生教育管理工作經歷（包括專兼職團干、專兼職學生輔導員、班主任等）或1年以上下鄉支教、掛職鍛煉的工作經歷，思想政治教育工作考核成績良好以上。這類人員該欄目必須認真填寫，缺一不可。

（七）表七：任現職以來著作、論文及重要技術報告登記

1.“任現職以來”時間界定，與表四起止時間一致。

⒉日期：指出版日期，可按時間先后順序或重要程度排列（建議按文章重要性排列）。

⒊名稱：要列出著作、論文全稱。

⒋獨著、合著或譯著：要注明本人在所列出的著作或論文中所起的作用，一個人單獨完成的須填“獨著”；兩個或兩個以上的成員合作完成的須填“合著”，并注明本人在其中的排名；如為翻譯文章，則填“譯著”。

⒌出版：須注明出版社全稱；

⒍登載：須注明著作或論文刊登刊物的名稱、刊期及頁碼，屬于增刊的必須加以注明，經科技處核實屬于核心期刊的才能注明，否則不能亂注。

⒎獲獎：須注明獲獎名稱、級別、等級及授獎單位。

（八）表八：考試成績及答辯情況

⒈考試成績：主要填寫晉升職稱所要求的各種考試，如職稱外語考試、職稱計算機考試的成績。

⒉答辯情況：由相應系列高級評委會根據申報者答辯情況填寫結論性評語及答辯等級。

（九）表十：任現職以來年度及任職期滿考核結果。

⒈“任現職以來”時間界定：自任現職以來至去年12月底，在該時期內的歷年考核結果。如任職年限已超過規定晉升年限，可視具體情況填近5年的年度考核結果。

⒉考核結果：由申報者到人事處查實后按“優秀”、“稱職”和“不稱職”填寫。

⒊考核單位：填寫本人的工作單位。如在我院工作并參加考核的教職工，統一填寫“廣西工學院”；從外單位調入我院工作的教職工，在外單位工作期間參加考核的，須填寫外單位的名稱。

⒋考核委員會（小組）負責人簽章：由職改辦對考核結果審核后，加蓋公章以示確認。

（十）表十一：自我鑒定

應按照相應系列《試行條例》中的政治和業務條件的要求進行填寫，落款處必須用筆簽署本人姓名及日期，用計算機打印無效。